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1. HRD교육팀
훌륭한 HRD전문가를 양성하기 위한 한국기술교육대학교의 야심찬 계획을 알아보자.
(1)- 교직분야 보수교육 교ㆍ강사 대상 워크숍 실시
능력개발교육원은 5월 26일 ‘트렌드 변화에 따른 강사의 역할 및 교수법 공유’를 주제로 교직분야 보수교육 교ㆍ강사 71명을 대상으로 강사 워크숍을 진행했다. 이번 워크숍은 지난 2021년의 운영 결과를 공유하고 2022년에도 발전적인 프로그램의 운영을 위해 소통하고 계획하는 기회를 제공했다.
국민평생직업능력개발법 37조에 따라 보수교육이 의무화가 된 지 약 2년차를 맞이했다. 짧은 기간 동안 시행착오가 있을 법 하지만 능력개발교육원은 현장에서의 적극적인 피드백을 수렴하며 교육 효과성을 입증하고 있다. 단기적인 목표는 교육 체계의 개선을 중장기적으로는 보수교육의 품질 관리를 위해 노력하고 있는 능력개발교육원은, 직무역량 강화를 통해 직업훈련 시장의 질적인 성장을 견인하고 있다.
직업훈련이 성공적으로 시행되기 위해서는 이에 걸맞은(HRD) 분야의 전략이 요구될 것이다. 인적자원개발(Human Resources Development)은 조직 내 인적 자본의 확충을 의미한다. 하지만 단순히 직무교육을 실행하는 것을 넘어서 인재경영과 인재육성의 중요성이 부각되고 있다. 글로벌화 되고 지식정보산업이 발달하고 있는 현 트렌드에 대응하기 위해서이다.
이번 워크숍의 주제는(HRD)와 4차산업이었으며 HRD분야 외부 전문가인 서울대학교 이찬 교수가 참여하여 HRD트렌드 변화에 따른 강사의 역할을 생생하게 들려줘 많은 참석자의 호응을 얻었다. 또한 팬데믹으로 인한 비대면 교육의 증대에 대응하고자 교수법 운영사례를 공유하고 코칭 기법을 활용한 교수역량 개발 공유를 주제로 강의하는 등 워크샵은 큰 반향을 모은 의미 있는 시간이었다.
주목해야 할 점은 ZOOM을 활용하여 온라인 송출도 병행하는 등 시간, 공간적인 제약이 없는 워크샵을 진행하였다는 점이다. 사전 교육자료를 공유하고 그에 걸맞은 철저한 안내를 시행하여 워크샵의 효과를 더욱 증대시킬 수 있었다.